“这是我第一次接触激光射击，之前在电视上看运动员在靶位前射击就觉得很酷，也在游乐场玩过打气球，这次有机会学习射击的入门课程，很开心。”安徽省亳州市第十一中学学生刘梓乔说。

　　为贯彻落实国家体育总局、教育部《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》，增强青少年体质，丰富未成年人的体育文化生活，亳州市体育运动学校借助亳州市文化馆“人人有艺”公益活动平台，开设体育项目类公益培训课程，助力青少年健康成长。日前，安徽省亳州市第一期公益培训课程在亳州市文化馆举行，共开设跆拳道、拳击、武术套路、快乐体操、击剑、激光射击6个项目，上课时间设置在周六或周日，共计12周12个课时。

　　据了解，本次公益课采用网上预约报名方式，预热期间就受到家长的广泛好评，课程一经上线，便一“抢”而空。家长纷纷表示，体育运动可以增强青少年体质，为其成长注入健康活力，能有效预防“小胖墩”现象。家长邓温说：“像击剑、射击这类项目都是平时学生接触不到的，这次听到可以预约报名上课，我们家长‘抢’课比春运抢票还积极认真，希望孩子可以通过尝试不同的运动项目，找到自己喜欢的运动项目，培养体育运动习惯。”

　　亳州市体校相关负责人说，这是亳州市首次把体育课程纳入公益课程，授课教师均是市体校专业教练员，旨在通过培训充分发挥体校资源优势，让更多的未成年人掌握体育技能，参与体育运动的同时，进一步扩大青少年竞技体育招生选材面，为体育强市建设注入新活力。下一步，亳州市体校将进一步依托学校阵地和场馆，开放场地，持续办好体育类公益培训，丰富青少年体育文化生活。

　　亳州市体育运动学校定位于“一集中”业余体校，现开设有田径、击剑、体操、拳击、激光射击、武术套路、跆拳道、足球8个训练项目，共有教练员14名、在校学员300余人。

　　据了解，亳州市体育运动学校紧邻亳州市第三十一中和亳州市第一小学，在场地、器材、教育教学、业余训练等方面与两校共建共享、资源互补。亳州市体育运动学校坚持体教共融、学训并重、勤学苦练、拼搏争先的理念，以选拔、培训、输送优秀竞技体育后备人才为主，在深入发展体教融合方面不断创新机制。2023年亳州市体育运动学校坚持“打开大门办体校”，通过开展特色体育课体验，让学校学生在专业训练馆里上体育课，深入推进体教融合。2021年荣获“全国体育系统先进集体”称号。2023年被国家体育总局青少司授予国家体育后备人才基地。

　　亳州市体育运动学校在运营管理中不断创新体制机制。一是创新融合模式，体教互融，强强联合。与亳州三十一中、亳州第一小学签订联合办学协议，将亳州市体育运动学校教学纳入亳州三十一中、亳州第一小学九年制义务教育序列，让体教融合真正落到实处。二是创新用人模式，破除壁垒。通过公开向社会采购服务，教练员采用“能者上，庸者下”方式进行上岗，破除了教练员“铁饭碗”思想，提升了教练员带队热情。三是创新训练模式，合理布局提升水平。市体校将全市青少年运动员纳入大体校范畴，充分整合资源，合理布局，设置校外训练点，形成以体校为龙头、县区为主干、训练单位为支撑的体育后备人才培养体系。在建校时间不长、训练时间有限的情况下，亳州市体育运动学校在安徽省级各项赛事中取得了优异成绩。

　　未来，亳州市体育运动学校将继续深入探索体校融合“亳州模式”，进一步丰富做法、探索经验，推进长足发展，实现竞技体育、教育教学双促进、双丰收。（转自5月14日《中国体育报》07版）